為了提升小學生海洋文化的了解，樹立海洋保護意識，增加探索科學的興趣，近日，欽州市子材小學、第十九小學的部分師生家長組成科普研學小組到欽州三娘灣景區(qū)的中華白海豚科普館、沙角紅樹林區(qū)域、水母養(yǎng)殖基地開展海洋動物科技實踐調(diào)查活動。
活動前，科普研學小組先到欽州市圖書館查閱關(guān)于紅樹林、中華白海豚、灘涂魚、潮汐蟹等海洋生物的相關(guān)資料。
科普研學小組活動的第一站，來到中華白海豚科學研究基地，聆聽了中華白海豚的科普知識講座。北部灣大學教授吳海萍運用多媒體將豐富的圖片、多姿的視頻相結(jié)合，深入淺出地為科普小組講述了中華白海豚的種類和幼年、成年、老年時期的生長規(guī)律和身體顏色的變化，引導(dǎo)大家重視中華白海豚和海洋生態(tài)保護。隨后，科普研學小組在老師指導(dǎo)下進行心目中的中華白海豚手工制作活動。
科普研學小組活動的第二站，前往沙角紅樹林區(qū)域，零距離觀察灘涂魚和潮汐蟹，聽當?shù)貪O民講灘涂魚等海洋生物的趣聞。
科普研學小組第三站去參觀了中華白海豚科普館。踏入科普館，仿佛置身于海洋的奇幻世界。館內(nèi)以圖文并茂的展板、逼真的實物標本以及多媒體演示等形式，全方位展示了中華白海豚的生活習性、生長繁殖、演化歷程等知識。
最后一站科普研學小組參觀了水母養(yǎng)殖基地。養(yǎng)殖基地里一排排透明的養(yǎng)殖箱整齊排列，形態(tài)各異、色彩斑斕的水母在水中悠然舞動，它們或如靈動的仙子，輕盈飄逸；或似閃爍的星辰，散發(fā)著神秘的光芒。
聽了技術(shù)人員的介紹，科普研學小組了解到水母對生存環(huán)境極為挑剔，為了模擬它們在海洋中的原生環(huán)境，基地引進了先進的海水調(diào)配系統(tǒng)、恒溫設(shè)備和循環(huán)過濾裝置。從水質(zhì)的精準調(diào)控到水溫的嚴格把控，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著科研人員的智慧與心血。
通過此次科技實踐調(diào)查活動，不僅讓孩子、家長們了解了中華白海豚的科普知識，也點燃了孩子們對北部灣沿海海域的熱愛，讓保護珍稀海洋動物及資源的意識根植在孩子們心中。
