【人物】卡車(chē)司機(jī)陳浩
【故事】4平方米的駕駛室，是“工作室”，也是“書(shū)房”。來(lái)自河南的卡車(chē)司機(jī)陳浩每天握著方向盤(pán)穿梭于碼頭、倉(cāng)庫(kù)與高速公路。剛?cè)胄袝r(shí)，他也曾苦惱于等待裝貨時(shí)的枯燥。在父親的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始嘗試閱讀。5年多時(shí)間里，他利用閑暇時(shí)間讀完數(shù)百本書(shū)，寫(xiě)下上千條讀書(shū)筆記。他的熱愛(ài)與堅(jiān)持，贏得許多網(wǎng)友敬佩與點(diǎn)贊。
【點(diǎn)評(píng)】
閱讀會(huì)賦予一個(gè)人怎樣的變化？從陳浩身上，可見(jiàn)一斑。
曾經(jīng)，學(xué)歷不高的他深陷內(nèi)耗，找尋不到自我的價(jià)值，摸索不清生活的方向。讀赫爾曼·黑塞的《荒原狼》《悉達(dá)多》，他逐漸與平凡“和解”，更加懂得珍視與維護(hù)眼下的幸福；讀心理學(xué)著作《親密關(guān)系》，他逐漸解開(kāi)親情的隔閡，更加理解父母的不易……一本本書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)砌就他更加自洽的精神內(nèi)核。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。有人說(shuō)，讀書(shū)就像種樹(shù)，最好的開(kāi)始時(shí)間是10年前，其次就是現(xiàn)在。此言不虛。閱讀，是一場(chǎng)精神的游歷，出發(fā)不論早晚，只要背上行囊，邁出啟程的腳步，前面便都是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。持之以恒，每一頁(yè)的翻閱、每一次的沉思，都是在為生命積淀厚度。
將讀書(shū)視作自己的“一種生活方式”的工地大叔劉詩(shī)利，組織數(shù)十場(chǎng)讀書(shū)會(huì)、帶領(lǐng)工友閱讀的流水線女工陳利娟，在圖書(shū)館留言感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)友的農(nóng)民工吳桂春……近年來(lái)，憑借對(duì)閱讀的熱愛(ài)而在網(wǎng)絡(luò)上受到關(guān)注的普通勞動(dòng)者不在少數(shù)。這些在本職工作之余、平凡生活之外提升自我、豐富精神世界的故事，為什么屢屢打動(dòng)人？
或許是因?yàn)椋喿x在不少人那里成為一種稀缺的習(xí)慣。在一個(gè)社會(huì)生活節(jié)奏不斷加速的時(shí)代，人們被各種碎片化的信息和娛樂(lè)所包圍，各種感官刺激紛至沓來(lái)。注意力被各種事物拉扯，沉下心深度閱讀的時(shí)間越來(lái)越少。某種意義上，對(duì)這些閱讀者的關(guān)注，折射出我們潛藏心底的渴望——有發(fā)自內(nèi)心的敬意，有“愿而不得”的遺憾，更有對(duì)自我的勉勵(lì)。
一個(gè)“學(xué)習(xí)型”“知識(shí)型”的社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是所有人不論身份如何，不論教育背景如何，都有追求知識(shí)、提升自我的條件、意愿和動(dòng)力。2024年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，我國(guó)成年國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率穩(wěn)步提升。在積極變化基礎(chǔ)上，依托如火如荼開(kāi)展的全民閱讀活動(dòng)，把書(shū)香播撒到更廣闊的天地，相信一定會(huì)有越來(lái)越多的人把閱讀作為人生的剛需。
“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都忘記了，那讀書(shū)的意義是什么？當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。”談及閱讀的收獲，陳浩引用了這樣一段話。閱讀，是足以受益終生的長(zhǎng)期主義。在書(shū)香中涵養(yǎng)沉潛的定力，愿我們每個(gè)人都能享有更加充實(shí)飽滿的精神世界。
